Dificultades o contratiempos en la sesión.

    Las sesiones de blanco y diana tienen unas características en concreto tanto en objetivos a lograr como aspectos más puntuales que nos vamos a ir encontrando a medida que avanza la sesión.

Por ello es muy importante tener primero un planteamiento previo o una idea de cómo queremos que avance el desarrollo de la actividad.

Por lo que para conocer las dificultades o contratiempos que pueda tener una sesión de juegos de blanco y diana vamos a empezar por lo más simple y no es otra cosa que conocer los objetivos que comprenden los juegos de blanco y diana. Éstos son los principios de aproximación al objetivo y, en el caso de utilizar dianas móviles, el movimiento de las mismas. Véase aquí.

Estos juegos consisten en aproximar un móvil a un objetivo o golpear dicho objetivo con un móvil, por lo tanto las cualidades o destrezas que van a ser relevantes son la precisión tanto de lanzamiento como de golpeo (ya que dependiendo de las características de cada móvil o de la utilización un implemento se usarán una habilidad motriz u otra). Por lo tanto, puesto que en los juegos de blanco y diana no son de grata importancia la velocidad, el salto u otras habilidades más dinámicas en el movimiento podemos entender que, desafortunadamente, estas sesiones carecerán de dinamismo si no aplicamos modificaciones oportunas, lo cuál en sesiones para niños y adolescentes pueden ser aburridas, por lo tanto, podemos plantearnos distintos escenarios o soluciones para evitar que los alumnos se aburran.

¿Cómo hacemos que estas sesiones sean menos aburridas y tan lentas?

Aumentando la participación de los alumnos. Podemos formar diferentes grupos pequeños y que cada grupo tenga un alto indicio de participación, bien compitiendo de forma individual entre ellos o mediante juegos en los que compitan frente a los demás grupos. También, podría ser una solución introducir juegos que se lance o golpee el móvil más de una vez por participante, siempre siguiendo un orden de lanzamiento puesto que sino se pierde el control de la sesión ya que todos los alumnos lanzan a la vez y no se realiza correctamente el juego.

Otros problemas que podemos encontrarnos en una sesión de juegos de blanco y diana viene relacionada con el material. Pues estas sesiones suelen precisar con mucho mas material que en otro tipos de sesiones bien sean de cancha dividida, de invasión o bate y campo. Por lo que se ha de optimizar dicho material ya sean los móviles de los alumnos o el material que usemos para definir las dianas y blancos. Referente al material hay distintos aspectos a destacar:

• Montar y desmontar los juegos. Al haber mucho material repartido por todo el espacio debemos optimizar y tratar de emplear el mínimo material y tiempo posible para facilitar su recogida y su montaje. Aquellos más comunes para estas sesiones son los aros (los cuáles bien podemos pegarlos a la pared o en alguna superficie o bien dejarlos en el suelo) los bolos y las picas (para el lanzamiento de móviles como un frisbee ring).

• Lanzamiento de los móviles. Es importante situar las dianas o blancos cercanas a paredes o redes para así siempre tener un control de los móviles una vez son lanzados o golpeados. Además reiterar que a pesar de que el alto indicio de participación es importante, cabe seguir un orden a la hora de que los alumnos se desprendan del móvil pues al haber tanto material con el fin de que todos jueguen y no sea aburrida la sesión, si los alumnos lanzan de forma descontrolada y desordenada es mucho mas difícil tener controlado tanto lo que está pasando tanto como profesor como para los alumnos.

                           

Por lo que, concluyendo, las dificultades que nos podemos encontrar las podemos clasificar en dos grupos: la falta de dinamismo de la sesión a causa de características de los juegos de blanco y diana, y la utilización o disposición del material. Sin dejar de lado y reiterar el orden de lanzamiento de los móviles.